из ауди визуального ряда в текст и др. ), выбор знаковых системе адекватно познавательной и коммуникативной ситуации
Межпредметные (метапредметные) связи на уроках.
Метапредметные результаты изучения обществознания проявляются:
- в умении сознательно организовывать свою познавательную деятельность, от постановки цели до получения и оценки результатов;
- в умении объяснять явления и процессы социальной действительности с научных, социальных позиций; рассматривать их комплексно в контексте сложившихся реалий и возможных перспектив;
-в способности анализировать реальные, социальные ситуации, выбирать адекватные способы деятельности и модели поведения в рамках реализуемых основных социальных ролей;
-в овладении различными видами публичных выступлений (высказывание, монолог, дискуссия,) и следование этическим нормам и правилам ведения диалога;
-в умении выполнять познавательные и практические задачи, в том числе с использованием проектной деятельности на уроках и в доступной социальной практике:
1) на использование элементов причинно- следственного анализа;
2) исследование несложных реальных связей и зависимостей;
3) определение сущностных характеристик изучаемого объекта; выбор верных критериев для сравнения, сопоставления, оценки объектов;
4)поиск и извлечение нужной информации по заданной теме в адаптированных источниках различного типа;
5) перевод информации из одной знаковой системы в другую ( из текста в таблицу, из ауди визуального ряда в текст и др. ), выбор знаковых систем адекватно познавательной и коммуникативной ситуации;
6) объяснение изученных положений на конкретных примерах;
7) оценку своих учебных достижений, поведения, черт своей личности с учетом мнения других людей, в том числе для корректировки соб
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>