деятельности.
Предметными результатами освоения данного курса являются:
относительно целостное представление о человеке;
понимание побудительной роли мотивов в деятельности человека;
знание ряда ключевых понятий, умения объяснять их с позиций явления социальной действительности;
умение взаимодействовать в ходе выполнения групповой работы, вести диалог, аргументировать собственную точку зрения.
Предметные результаты: в организации учебного процесса предусмотрен контроль за уровнем качества знаний учащихся в следующих формах: анализ схем, таблиц, фронтальный устный опрос, мини-проекты
Содержание учебного курса
ТемаКол-во часов, краткое содержание учебной темы
1. ВведениеЧто изучали в 5 классе. Знакомство с курсом обществознания в 6 классе1 ч
2 Глава I. Человек в социальном измеренииЧеловек. Индивид. Индивидуальность. Личность. Самопознание. Самосознание. Потребности человека. Духовный мир человека. Человек и деятельность. На пути к жизненному успеху. 12ч
3. Глава II. Человек среди людейМежличностные отношения, их особенности, виды. Общение, средства общения. Конфликты в межличностном общении и способы их разрешения. Посредничество при разрешении конфликтов. 10 ч
4Глава III. Нравственные основы жизниДобро, смелость и страх. Человечность. 8 ч
5. Итоговое повторение Повторение и обобщение материала курса обществознания. 3 ч
КАЛЕНДАРНО- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ В 6 КЛАССЕ
и тема урокаКол-во часЭлементы содержания урокаОсновные виды учебной деятельности обучающихся
Домашнее
заданиеДата
Введение (1 час)
1. Вводный урок
1Урок повторения и актуализации знаний, полученных в 5 классе. Чем мы будем заниматься в новом учебном году. Как добиваться успехов в работе в класс
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>