Рабочая программа по ОБЖ 5-9 класс

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

емы в семейных отношениях, неумение общаться (дружить), неблагоприятный школьный климат, необъективная оценка своего "Я" и др.
Социальное здоровье и условия его сохранения. Осознанное и добровольное принятие нравственных ценностей общества и их добровольное исполнение как критерий социального здоровья.
Человек и окружающая среда
Неблагополучная экологическая ситуация и зоны риска. Факторы неблагополучной экологической обстановки: загрязнение воздуха и его причины. "Безобидный воздух", "загрязнённый воздух". Негативное влияние хозяйственной деятельности человека на чистоту воздуха. Ухудшение качества воды и его причины. Типы загрязнений пресных водоёмов: промышленное загрязнение, бытовые отходы, химические вещества, применяемые в сельском хозяйстве, работа водного транспорта.
Основные факторы, влияющие на загрязнение почвы, и последствия загрязнения.
Человек и мир звуков: влияние городской экологии на здоровье органов чувств.
Опасности, подстерегающие нас в повседневной жизни
Причины и последствия пожара. Правила пожарной безопасности. Правила поведения при пожаре. Первичные средства пожаротушения. Меры безопасности при пользовании пиротехникой.
Чрезвычайные ситуации в быту. Безопасность при использовании бытового газа, предметов бытовой химии. Правила поведения при заливе квартиры. Правила пользования электроприборами.
Разумная предосторожность
Предвидение опасностей при выборе места отдыха. Внимательное отношение к объявлениям технических, эко логических, санитарных служб. Поведение на улицах населённого пункта. Опасное время суток. Меры предосторожности в лифте и на лестнице. Правила поведения при нападении.
Опасные игры
Неразорвавшиеся боеприпасы. Экстремальные виды спор

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: