а»22 ОК 4
ОК 6
ОК 8ПК 2. 1
Тема 10. 3.
Способности человека.
Грамматика. Порядок слов в вопросительном предложении. Содержание учебного материала
1. Составление устного высказывания о человеке как разумном существе.
2. Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов о развитии человека
3. Составление вопросительных предложений с вопросительными словами.
Практические занятия
1 Изучение лексико-грамматического материала по теме «Что может человек?»
2
2 ОК 4
ОК 6
ОК 8ПК 2. 1
Тема 10. 4.
Здоровый человек.
Грамматика. Порядок слов в побудительном предложении. Содержание учебного материала
1. Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода текстов по теме;
2. Составление устного высказывания о жизни здорового человека.
3. Составление различных типов вопросов.
Практические занятия
1 Изучение лексико-грамматического материала по теме «Здоровый человек»22 ОК 4
ОК 6
ОК 8ПК 1. 1
Тема 10. 5.
Больной человек.
Грамматика. Числительные. Содержание учебного материала
1. Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода текстов по теме;
2. Инсценирование микродиалогов «У врача», «В аптеке».
3. Изучение образования количественных и порядковых числительных.
Практические занятия
1 Изучение лексико-грамматического материала по теме «Больной человек»22 ОК 4
ОК 6
ОК 8ПК 1. 1
Раздел 11.
О понятии «Медицина»
8
Тема 11. 1.
Учение о человеке.
Грамматика. Союзы. Содержание учебного материала
1. Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов о человеке с биологической точки зрения.
2. Составление устного высказывани
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>