томия.
Грамматика. Вспомогательные глаголы.
Содержание учебного материала
1. Изучение лексического минимума, необходимого для устного высказывания об анатомии как науки.
2. Составление устного высказывания о разделах анатомии.
3. Составление предложений с вспомогательными глаголами «haben», «sein».
Практические занятия
1. Изучение лексико-грамматического материала по теме «Анатомия» 2
2 ОК 6
ОК 8ПК 1. 2
ПК 2. 1
Тема 12. 2.
Гистология.
Грамматика. Слабые глаголы. Содержание учебного материала
1. Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода текстов о современной гистологии.
2. Пересказ текста по плану.
3. Составление предложений со слабыми глаголами в Prasens.
3. Составление разных типов вопросов по тексту.
Практические занятия
Изучение лексико-грамматического материала по теме «Что такое гистология?»22 ОК 6
ОК 8ПК 1. 2
ПК 2. 1
Тема 12. 3.
Клетка, ткань, орган
Грамматика. Временные формы глагола. Содержание учебного материала
1. Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов о клетке, ткани и органах.
2. Составление устного высказывания о различной величине клетки.
3. Изучение способа образования Imperfekt у слабых глаголов.
Практические занятия
1. Изучение лексико-грамматического материала по теме «Клетка, ткань, орган»2
2 ОК 6
ОК 8ПК 1. 2
ПК 2. 1
Тема 12. 4.
История развития.
Грамматика. Сильные глаголы. Содержание учебного материала
1. Изучение лексического минимума, необходимого для устного высказывания об индивидуальном развитии различных организмов.
2. Изучение способа образования Imperfekt у сильных глаголов.
П
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>