Лексический минимум для чтения и перевода иноязычных текстов об ученых и их великих открытиях в области медицины.
2. Составление устного высказывания о немцах – нобелевских лауреатах.
3. Употребление глаголов будущего времени в устной и письменной речи.
Практические занятия
1. Изучение лексико-грамматического материала по теме «Ученые и медицина2
2ОК 4
ОК 6ПК 3. 1
ПК 1. 1
Тема 9. 4.
Систематизация и обобщение знаний по темеСодержание учебного материала
1. Лексический минимум для чтения и перевода иноязычных текстов
Практические занятия
Систематизация и обобщение знаний по разделам курса2
ОК 8ПК 3. 3
Раздел 10. Человек как объект медицины
10
Тема 10. 1.
Что такое и кто такой человек?
Грамматика.
Порядок слов в простом предложении. Содержание учебного материала
1. Составление устного высказывания о человеке как теплокровном живом существе.
2. Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов о потребностях человека.
3. Составление простых предложений и вопросов к ним.
Практические занятия
1 Изучение лексико-грамматического материала по теме «Что такое человек?», «Черты характера человека»2
1
ОК 4
ОК 6
ОК 8ПК 2. 1
Тема 10. 2.
Черты характера человека.
Грамматика. Порядок слов в сложном предложении. Содержание учебного материала
1. Составление устного высказывания о том, каким может быть человек.
2. Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов о чертах характера человека.
3. Составление сложных предложений.
Практические занятия
1 Изучение лексико-грамматического материала по теме «Черты характера человек
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>