олнителя, слушателя в процессе включения в различные виды музыкального творчества
Познавательные:
Уметь проводить интонационно-образный анализ прослушанной музыки, понятия выразительность и изобразительность в музыке, что означает понятие образы природы в музыке.
Регулятивные:
оценка собственной музыкально-творческой деятельности и деятельности одноклассников;
Коммуникативные:
совершенствование представлений учащихся о музыкальной культуре своей родины, толерантности к культуре других стран и народов.
Устный опрос
Аудиокассеты для 3 класса
Выполнить рисунок к музыке "Утро"
7
Портрет в музыке. В каждой интонации спрятан человек.
Расширение и углубление знаний.
1
Музыка средствами выразительности может "нарисовать" чей-нибудь портрет. Выразительность и изобразительность музыки.
С. Прокофьев: Болтунья; Джульетта - девочка. "Ромео и Джульетта";Золушка. Балет (фрагменты).
Слушание музыки: интонационно-образный анализ прослушанной музыки, разбор понятий выразительность и изобразительность в музыке, что означает понятие музыкальный портрет.
Пластическая импровизация: в форме дирижерских жестов, постараться передать образ юной Джульетты
Знать: выразительные и изобразительные средства в музыке разных стилей и жанров.
Уметь: определять жанровую принадлежность прозвучавших произведений.
Личностные:
усвоение единства деятельности композитора, исполнителя, слушателя в процессе включения в различные виды музыкального творчества
Познавательные:
закрепление представлений о музыкальном языке произведений, средствах музыкальной выразительности.
Регулятивные:
оценка собственной музыкально-творчес
Страницы: << < 158 | 159 | 160 | 161 | 162 > >>