ьной индивидуальной и коллективной ис - следовательской (проектной) деятельности и др. Рабочая программа по музыке для 7 класса актуализирует проблему, связанную с взаимодей - ствием содержания и формы в музыке тема года "Содержание и форма в музыке", подробно разбирается и доказывается, что и содержание и форма в музыке (как и в искусстве в целом) не - разрывно связаны между собой, образуя некую "магическую единственность" художественного замысла и его воплощения.
В первой части программы учебника для 7 класса рассматриваются следующие вопросы:
Что такое музыкальное содержание?
Что представляет собой музыкальный образ?
Как музыкальные жанры влияют на содержание произведения?
Вторая часть посвящена выявлению сущности определения "форма в музыке".
Что называть музыкальной формой - только ли разновидности музыкальной композиции - период, двух- и трехчастные формы, рондо, вариации?
Что такое музыкальная драматургия и чем она отличается от музыкальной композиции?
Как проявляет себя музыкальная драматургия в миниатюре и в крупных музыкальных жан - рах - опере, симфонии?
3. Тематическое планирование
п/п
Темы раздела
Тема урока
Кол. часов
I. Содержание в музыке
Что такое музыкальное содержание (8 часов)
1
Магическая единственность музыкального произведения
1
2
Музыку трудно объяснить словами
1
3-4
Что такое музыкальное содержание?
2
5
Музыка, которую необходимо объяснить словами
1
6
Ноябрьский образ в пьесе П. Чайковского
1
7
"Восточная" партитура Н. Римского-Корсакова "Шехеразада"
1
8
Урок обобщени
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>