В. Шаинский "В мире много сказок".
Творческое задание: "Сравни", "Изобрази".
Выявление с помощью срав-нениия отдель-ных признаков, характерных для сопоставляемых предметов.
Знать деревян-ные духовые инструменты - флейта, гобой, кларнет, фагот; медные духовые инструменты - валторна.
Уметь сопостав-лять музыкальные образы в звучании различных музыкальных инструментов.
Текущий
Устный опрос.
Выучить пес-ню "В мире много ска-зок", р. т. стр. 83,84
30
2
С. Прокофьев. Симфониче-ская сказка "Петя и волк".
Стр. 90-91
Урок закрепления знаний
Слушание: С. Прокофьев симфоническая сказка "Петя и волк".
Пение: В. Шаинский "В мире много сказок".
Творческое задание: "Изобрази".
Выявление с помощью срав-нениия отдель-ных признаков, характерных для сопоставляемых предметов.
Знать ударные инструменты - большой барабан, литавры.
Уметь сопостав-лять музыкальные образы в звучании различных музыкальных инструментов.
Тематический
Тест
р. т. стр. 80
Р. т. стр. 81
Музыкальное исполнительство(4ч).
31
1
Вечная память героям. День Победы.
Стр. 92-95
Урок изуче-ния и перви-чного закре-пления но-вых знаний
Слушание: Р. Шуман "Грёзы" из ф-ного цикла "Детские сцены".
Пение: Д. Тухманов "Аист на крыше".
Р. т. стр. 87
Уметь решать творческие зада-чи на уровне импровизаций.
Уметь раз-мышлять о музыкальных об-разах Отечества; выражать своё эмоциональное отношение к музыкальным об-разам историче-ского прошлого в слове, рисунке, жесте, пении.
Текущий
Устный опрос.
32
1
Легко ли бы
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>