ок в котором завершается вопроса - ми и заданиями разных типов, прилагается рабочая тетрадь, содержащая задания по работе с иллюстрациями. Она может использоваться дома для самостоятельной работы или на уро - ке для расширения его диапазона. Материал в рабочей тетра - ди подобран таким образом, чтобы, с одной стороны, сделать уроки более легкими и интересными, а с другой -- более глу - боко ощутить уникальность каждой культуры.
Правильно выполнить задания поможет перечень иллюст - раций в конце рабочей тетради, где наряду с именами худож - ников и названиями памятников указаны вид искусства, к ко - торому они относятся, время их создания и местонахождение.
Формы и средства контроля
Тестирование, проведение контрольных работ, устных и письменных зачетов, написание сочинения (эссе), участие в различных конкурсах, научно-практических конференциях, олимпиадах".
Место предмета в базисном учебном плане:
В 10 классе на изучение мировой художественной культуры на базовом уровне выделяется 35 часов (из расчета 1 учебный час в неделю).
Прогнозируемые результаты:
На базовом уровне курс "Мировая художественная культура" систематизирует знания о культуре и искусстве, полученные на уроках изобразительного искусства, музыки, литературы и истории, формирует целостное представление о мировой художественной культуре, логике её развития в исторической перспективе, о её месте в жизни общества и каждого человека.
Для учебного предмета "Мировая художественная культура" на базовом уровне приоритетным является: умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность; устанавливать несложные реальные связи и зависимости; оценивать, сопоставлять и классифицировать феномены культуры и искусства; осущест
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>