мнения и принять решение;
-- умения распределять работу между членами группы, совместно оценивать результат работы;
-- чувства ответственности за порученную часть работы в ходе коллективного выполнения практико-экспериментальных работ по математике;
-- ориентации на творческую познавательную деятельность на уроках математики;
Метапредметные результаты
Регулятивные УУД
Учащийся научится:
-- понимать, принимать и сохранять различные учебные задачи; осуществлять поиск средств для достижения учебной цели;
-- находить способ решения учебной задачи и выполнять учебные действия в устной и письменной форме, использовать математические термины, символы и знаки;
-- самостоятельно или под руководством учителя составлять план выполнения учебных заданий, проговаривая последовательность выполнения действий;
-- определять правильность выполненного задания на основе сравнения с аналогичными предыдущими заданиями, или на основе образцов;
- самостоятельно или под руководством учителя находить и сравнивать различные варианты решения учебной задачи.
Учащийся получит возможность научиться:
-- самостоятельно определять важность или необходимость выполнения различных заданий в процессе обучения математике;
-- корректировать выполнение задания в соответствии с планом, условиями выполнения, результатом действий на определенном этапе решения;
- самостоятельно выполнять учебные действия в практической и мыслительной форме;
- осознавать результат учебных действий, описывать результаты действий, используя математическую терминологию;
-- адекватно проводить самооценку результатов своей учебной деятельности, понимать причины неуспеха на том или ином этапе;
- самостоятельно вычленять учебную проблему, выдвигать гипо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>