чном или развёрнутом виде. Коммуникативные - умеют от - стаивать свою точку зрения, ар - гументируя ее, подтверждать фактами
Устный счет. РТ: 69, 71 (7-10 мин)
27
Умноже-ние натуральных чисел
Составление опорного конспекта
Комбинированный
урок
Пошагово контролируют правильность вычислений, выполнение алгоритма арифметического действия, описывают явления с использованием буквенных выражений
Проявляют устойчивый и широкий интерес к способам решения по - знавательных задач, аде - кватно оценивают ре - зультаты своей учебной деятельности, осознают и принимают социаль - ную роль ученика
Регулятивные - составляют план выполнения заданий совместно с учителем.
Познавательные - строят пред - положения об информации, ко - торая нужна для решения пред - метной учебной задачи. Коммуникативные - умеют принимать точку зрения другого
Тест (15 мин)
1
28
Деление натуральных чисел
Множители, произ - ведение. Делимое, делитель, частное. Выражение не имеет смысла
Составление опорного конспекта
Комбинированный
урок
Самостоя - тельно выби - рают способ решения за - дачи
Дают позитивную само - оценку учебной деятель - ности, понимают причи - ны успеха в учебной дея - тельности, проявляют интерес к способам ре - шения новых учебных задач
Регулятивные - работают по со - ставленному плану, используют основные и дополнительные средства получения информации. Познавательные -- передают со - держание в сжатом, выборочном или развёрнутом виде. Коммуникативные -- умеют от - стаивать свою точку зрения, ар - гументируя ее, подтверждая фактами
Диктант мате - матических терминов (5-7 мин)
1
29
Деление натуральных чисел
Составление опорного конспекта
Комбин
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>