ре-
дают содержание в сжа-
том или развернутом
виде.
Коммуникативные —
умеют высказывать свою
точку зрения и пытаются
ее обосноватьУметь: применять полученные знания и умения при решении примеров и задач
Контрольная работа 7 по теме «Дроби». Объясняют самому себе
свои наиболее заметные
достижения; дают адек-
ватную самооценку учеб-
ной деятельности; анали-
зируют соответствие
результатов требовани-
ям конкретной учебной
задачиРегулятивные - понима-
ют причины своего неус-
пеха и находят способы
выхода из этой ситуации.
Познавательные - само-
стоятельно предполагают,
какая информация нужна
для решения учебной за-
дачи. Уметь: применять полученные знания и умения при решении примеров и задач
ДЕЙСТВИЯ С
ДРОБЯМИ ( 40 часов)
Арифметические действия с обыкновенными дробями. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми заменателями. п. 33, с. 156, 554,
с. 157, 545, 546-549, 550-553,
554-557
328, 329,338, 339
341, 342, 330-337, 340, 343-346
343
Исследования 347, 348 216-217
219, 218
Проявляют положитель-
ное отношение к урокам
математики, широкий ин-
терес к новому учебному
материалу, способам ре-
шения новых учебных
задач, доброжелательное
отношение к сверстникам; адекватно воспринимают оценку учителя
Регулятивные - состав-
ляют план выполнения
заданий совместно с учи-
телем.
Познавательные - сопо-
ставляют и отбирают ин-
формацию, полученную
из разных источников. Коммуникативные — умеют взглянуть на ситуацию с иной позиции и договориться с людьми иных позицийЗнать: правило приведения дробей к общему знаменателю; понятие наименьший общий знаменатель; правила сложения
Страницы: << < 51 | 52 | 53 | 54 | 55 > >>