и вычитания дробей с одинаковыми и с разными знаменателями.
Уметь: выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми и с разными знаменателями; приводить дроби к общему знаменателю
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми заменателями.
Проявляют познаватель-
ный интерес к изучению
предмета, способам ре-
шения учебных задач;
дают адекватную оценку
и самооценку учебной
деятельности; понимают
причины успеха в учебной деятельностиРегулятивные — состав-
ляют план выполнения
задач, решают проблемы
творческого и поискового
характера.
Познавательные - запи-
сывают выводы в виде
правил «если . . . , то . . . ». Коммуникативные — умеют принимать точку зрения другого
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми заменателями.
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
Проявляют положительное отношение к урокам математики, широкий интерес к новому учебному материалу, способам решения новых учебных задач, доброжелательное отношение к сверстникам; адекватно воспринимают оценку учителя; дают позитивную оценку учебной деятельностиРегулятивные - работают по составленному плану, используют наряду с основными и дополнительные средства. Познавательные - передают содержание в сжатом, выборочном или развернутом виде. Коммуникативные -умеют при необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее, подтверждая аргументы фактами
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
Объясняют самому себе свои наиболее заметные достижения; проявляют познавательный интерес к изучению предмета, способам решения учебных задач; дают адекватную оценку и самооценку учебной деятельности; понимают причины успеха в учебной деятельностиРегу
Страницы: << < 52 | 53 | 54 | 55 | 56 > >>