определяющих предметную область. Коммуникативные — умеют при необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя ееЗнать: понятия площадь, квадратная единица; единицы измерения площади и их соотношения; формулы вычисления площади прямоугольника и квадрата.
Уметь: выполнять измерения; вычислять площадь прямоугольника и квадрата; находить площади произвольных фигур методом разделения их на квадраты
Площадь прямоугольника.
Обобщающий урок по теме «Треугольники и четырёхугольники». с. 132, «Подведем итоги»
с. 74, «Выполняем тест»Обнаруживают и устраняют ошибки логического и арифметического характера
Проявляют познавательный интерес к изучению математики, способам решения учебных задач; дают позитивную оценку и самооценку учебной деятельности; адекватно воспринимают оценку учителя и сверстников; понимают причины успеха в учебной деятельностиРегулятивные - определяют цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, осуществляют поиск средств ее достижения. Познавательные — передают содержание в сжатом или развернутом виде.
Коммуникативные - умеют высказывать свою точку зрения, ее обосновать
Уметь: применять полученные знания и умения при решении примеров и задач
Контрольная работа 6 по теме «Треугольники и четырёхугольники». Объясняют самому себе
свои наиболее заметные
достижения; дают адек-
ватную самооценку учеб-
ной деятельности; анали-
зируют соответствие
результатов требованиям
конкретной учебной за-
дачиРегулятивные — понима-
ют причины своего неус-
пеха и находят способы
выхода из этой ситуации.
Познавательные — само-
стоятельно предполагают,
какая информация нужна
для решения учебной за-
дачи.
Коммуникативные — умеют
Страницы: << < 44 | 45 | 46 | 47 | 48 > >>