ть комбинаторные задачи приёмом комбинаторного умножения
1
115
4. Правило умножения
1
116
5. Сравнение шансов
Сравнивать шансы наступления случайного события, строить речевые конструкции с использованием словосочетаний "более вероятно", "маловероятно"
1
117
6. Сравнение шансов
1
118
7. Эксперименты со случайными исходами.
Проводить эксперименты со случайными исходами, анализировать и интерпретировать результаты: сравнивать шансы наступления случайного события, строить речевые конструкции с использованием словосочетаний "более вероятно", "маловероятно"
1
119
8. Эксперименты со случайными исходами. Самостоятельная работа
1
с. р
Раздел 10. Рациональные числа
15ч
120
1. Какие числа называют рациональными
Применять в речи терминологию, связанную с рациональными числами; распознавать натуральные, целые, дробные, положительные, отрицательные числа; характеризовать множество рациональных чисел
1
121
2. Сравнение рациональных чисел. Модуль числа
Моделировать с помощью координатной прямой отношения "больше" и "меньше" для рациональных чисел. Сравнивать положительное число и нуль, отрицательное число и нуль, положительное и отрицательное числа, два отрицательных числа
1
122
3. Сумма рациональных чисел
Формулировать правила сложения двух чисел одного знака, двух чисел разного знаков. Проводить несложные исследования, связанные со свойствами суммы нескольких рациональных чисел (например, замена знака каждого слагаемого)
1
123
4. Сумма рациональных чисел
1
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>