Рабочая программа по математике 4 класс

Страницы: <<  <  31 | 32 | 33 | 34 | 35  >  >>

ой деятельности).
Самоконтроль.
Взаимоконтроль.



56-57.

6-7
Задачи на определение скорости движения








решать задачи на определение скорости движения;
- решать задачи разными способами;
- записывать решение задачи в виде буквенного выражения.
Урок обобщения и систематизации предметных ЗУН, универсальных действий.
Научатся:
- решать задачи на определение скорости движения;
- решать задачи разными способами;
- записывать решение задачи в виде буквенного выражения.


Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться строить объяснение в устной форме по предложенному плану;
строить логическую цепь рассуждений.
Регулятивные УУД.
Планирование (выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации).

Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности).
Самоконтроль.
Взаимоконтроль.



58-59.


8-9
Решение задач на движение.
решать задачи разными способами;
- записывать решение задачи в виде буквенного выражения.
Урок обобщения и систематизации предметных ЗУН, универсальных действий.
решать задачи разными способами;
- записывать решение задачи в виде буквенного выражения.


Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться строить объяснение в устной форме по предложенному плану;
строить логическую цепь рассуждений.
Регулятивные УУД.
Планирование (выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации).






Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности).

Страницы: <<  <  31 | 32 | 33 | 34 | 35  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: