Рабочая программа по математике 4 класс

Страницы: <<  <  27 | 28 | 29 | 30 | 31  >  >>

ость по ходу или результатам выполнения задания.
Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности).
Самоконтроль. Взаимоконтроль.


48.
15
Поупражняемся в делении столбиком.
выполнять деление в столбик;
- записывать решение задачи в виде одного выражения;

Урок обобщения и систематизации предметных ЗУН, универсальных действий.
Научатся:
- выполнять деление в столбик;
- записывать решение задачи в виде одного выражения;
- сравнивать запись деления столбиком и запись умножения столбиком;
- сравнивать запись деления с остатком в строчку и запись деления столбиком.
Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться владеть общими приемами решения задач, выполнения заданий и вычислений.
Коммуникативные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться взаимодействовать (сотрудничать) с соседом по парте.
Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности).
Самоконтроль.
Взаимоконтроль.


49.
16
Контрольная работа по теме : "Деление с остатком . Зависимость между величинами. "




определять, какие числа (четные или нечетные) получаются в результате арифметических действий; выполнять вычисления;




Контрольный урок.

Научатся:
- выполнять деление в столбик;
- записывать решение задачи в виде одного выражения;
- сравнивать запись деления столбиком и запись умножения столбиком;
- сравнивать запись деления с остатком в строчку и запись деления столбиком.


Регулятивные УУД. Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания.

Страницы: <<  <  27 | 28 | 29 | 30 | 31  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: