Рабочая программа по математике 4 класс

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

редметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями.
Научатся понимать:
- как называется число, которое получается в результате увеличения числа 1000 в 1000 раз.
Научатся:
- формулировать условие задачи, при решении которой получалось бы число 1000000;
- называть и записывать числа - соседи числа 1000000.
Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться подводить под понятие (формулировать правило) на основе выделения существенных признаков.
Регулятивные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания.
Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности).
Самоконтроль.
Взаимоконтроль.


16.
3
Разряд единиц миллионов и класс миллионов.
понимать:
- понятия "разряд миллионов" и "класс единиц".
Научатся:
- записывать числа в таблицу разрядов;
- представлять числа в виде суммы разрядных слагаемых;

Урок применения предметных ЗУН и УУД.
Научатся понимать:
- понятия "разряд миллионов" и "класс единиц".
Научатся:
- записывать числа в таблицу разрядов;
- представлять числа в виде суммы разрядных слагаемых;
- записывать в порядке возрастания все разрядные слагаемые, которые относятся к разряду единиц миллионов;
- читать и записывать девятизначные числа.
Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться строить объяснение в устной форме по предложенному плану.
Регулятивные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания.
Коммуникативные УУД.

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: