х, умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
Приём деления двузначного числа на однозначное, когда число десятков и число единиц в делимом не делятся на это число.
85
Вычисления вида 57 : 3. Алгоритм деления двузначного числа на однозначное. Самостоятель-ная работа.
Прием делении двузначного числа на однозначное путем замены делимого на сумму удобных слагаемых
Регулятивные: выполнять учебное задание в соответствии с целью.
Познавательные: определять рациональный способ деления двузначного числа на однозначное и обосновывать своё мнение;
Коммуникативные: комментировать разные способы умножения круглых чисел.
Оказывать в сотрудничестве взаимопомощь.
Алгоритм деления двузначного числа на однозначное, когда число десятков и число единиц в делимом не делятся на это число
86
Метод подбора.
Деление двузначного числа
на двузначное
Познакомить с приёмом подбора цифры частного при делении двузначного числа на двузначное; закрепить знание табличных случаев умножения и деления;
повторить алгоритм вычисления периметра прямоугольника.
Регулятивные: выбор наиболее эффективных способов решения задач.
Познавательные: использовать метод подбора цифры частного при делении
Коммуникативные: работа в парах.
Самоконтроль своего поведения.
Приём подбора цифры частного при делении двузначного числа на двузначное. Приём вне табличного умножения и деления. Алгоритм вычисления периметра прямоугольника.
87
Урок повторения и самоконтроля
Повторить таблицу умножения и деления в пределах 100,
правила деления
суммы на число и изученные приёмы внетабличного деления двузначных чисел на однозначное и двузначное число,
измерение площади
Страницы: << < 44 | 45 | 46 | 47 | 48 > >>