ания.
Составление плана и последователь-ности действий
Текущий. Объяснительный диктант.
16. 11. 2015
51
Контрольный диктант на тему "Снежная страница".
Осознание личностного смысла учения
Уметь выполнять контрольную работу, применяя полученные знания.
Контроль успешности усвоения знаний
Индивидуальный.
17. 11. 2015
52
Работа над ошибками.
Работа с памяткой "Работа над ошибками".
Соотнесение с окружающим миром себя и своего будущего
Уметь анализировать собственные ошибки.
Корректировать выполнение задания в соответствии с планом
Индивидуальный.
18. 11. 2015
53
Предлог как часть речи. Правописание предлогов с существительными и местоимениями. (193-196)
Работа с опорой. Выделение обращений в тексте. Составление отрицательных предложений.
Ценить и принимать базовые ценности: добро, терпение, родина, природа
Уметь употреблять предлоги с существительными.
Сравнивать и группировать объекты по нескольким основаниям, находить закономерности
Текущий.
19. 11. 2015
54
Обращение. Знаки препинания при обращении.
(197-201)
Упражнения на расстановку знаков препинания при обращении, в использовании подходящих по смыслу предлогов.
Осознание личностного смысла учения
Иметь представление о знаках препинания при обращении. Уметь правильно использовать предлоги в речи.
Самостоятельно формулировать задание: определять его цель, планировать алгоритм его выполнения
Парный.
20. 11. 2015
Роль союзов в предложении (9 часов)
55
Союз как часть речи. Соединительные и противительные союзы. (202-207)
Работа с текстом. Определение роли союзов в предложении.
Соотнесе
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>