оммуникативные УУД:
Слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения.
Использование приобретённых математических знаний для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также для
оценки их количественных и пространственных отношений.
--
Использовать различные приемы для устных вычислений.
Сравнивать разные способы вычислений, выбирать удобный.
Различать треугольники: прямоугольный, тупоугольный,
остроугольный.
Находить их в более сложных фигурах
Применять алгоритмы письменного умножения и деления многозначного числа на однозначное и выполнять эти действия.
Использовать различные приемы проверки правильности вычислений, в том числе и калькулятор
Фронтальный
опрос
116
Приемы устного умножения и деления. стр. 83
Мат. Дик.
117
Приемы устного умножения и деления. стр. 84
Ср/работа
118
Виды треугольников. стр. 85
Ар/дикт.
119
Приемы письменного умножения на однозначное число.
стр. 88
Фронтальный
опрос
120
Алгоритм письменного умножения трехзначного числа на однозначное. стр. 89
Фронтальный
опрос
121
Приемы письменного умножения на однозначное число.
стр. 90
Фронтальный
опрос
122
Приемы письменного деления на однозначное число. стр. 92
<
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>