вания им.
125.
Закрепление изученного. Решение задач
Раскрыть связь между компонентами и результатом умножения и деления.
Применять знания таблицы умножения для каждого конкретного случая, отбирать наиболее рациональный способ решения задач, участвовать в совместной деятельности по обсуждению возникших трудностей.
Умножение
Деление
Решать самостоятельно задачи на умножение, замена умножение сложением, находить периметр фигур
Регулятивные : применять установленные правила в планировании деятельности.
Познавательные: моделировать способ действий, удерживать учебную задачу.
Коммуникативные : умение слушать, задавать вопросы.
Адекватная мотивация. Установление связи между целью учебной деятельности и ее мотивацией.
126.
127.
Что узнали. Чему научились.
Регулятивные : ставить и формулировать в сотрудничестве с учителем учебную задачу, создать алгоритм деятельности при решении учебной проблемы.
Познавательные: извлекать необходимую информацию.
Коммуникативные : формулировать свое мнение, уметь обращаться за помощью.
Адекватная мотивация учебной деятельности.
Умение создавать спокойную атмосферу на уроке, не создавать конфликтов.
128.
129.
Умножение числа 3 и на 3
Применять знания таблицы умножения для каждого конкретного случая, отбирать наиболее рациональный способ решения задач, участвовать в совместной деятельности по обсуждению возникших трудностей.
Умножение
Деление
Составить и учить таблицу умножения на 3
Регулятивные : применять установленные правила в планировании деятельности.
Познавательные: моделировать способ действий, уде
Страницы: << < 44 | 45 | 46 | 47 | 48 > >>