рудничестве с учителем учебную задачу, создать алгоритм деятельности при решении учебной проблемы.
Познавательные: извлекать необходимую информацию.
Коммуникативные : формулировать свое мнение, уметь обращаться за помощью.
Адекватная мотивация. Установление связи между целью учебной деятельности и ее мотивацией.
119.
Контрольная работа 8
Использовать полученные знания при решении задач на умножение и деление, при случаях табличного умножения и деления, сравнении чисел в пределах 100.
Умножение
Регулятивные : принимать и сохранять учебную задачу.
Познавательные: строить логическое рассуждение.
Коммуникативные : умение слушать собеседника
Адекватная мотивация учебной деятельности.
120.
121.
122.
Умножение числа 2 и на 2
Сравнить умножение на 2 с известными видами математических действий. Найти закономерность между сложением одного и того же числа несколько раз и умножением. Участвовать в совместной деятельности по составлению и решению таблицы умножения и деления.
Умножение
Деление
Составить и учить таблицу умножения на 2
Регулятивные : ставить и формулировать в сотрудничестве с учителем учебную задачу, создать алгоритм деятельности при решении учебной проблемы.
Познавательные: извлекать необходимую информацию.
Коммуникативные : формулировать свое мнение, уметь обращаться за помощью.
Адекватная мотивация. Установление связи между целью учебной деятельности и ее мотивацией.
123.
124
Деление на 2
Деление
Построить таблицу деления на 2; учить табличные случаи умножения и деления
Развитие чувства эмпатии, как понимание чувств других людей и сопережи
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 | 47 > >>