r/>Познавательные: моделировать способ действий, удерживать учебную задачу.
Коммуникативные : умение слушать, задавать вопросы.
Адекватная мотивация учебного материала
58.
Буквенные выражения. Закрепление
Анализировать свою работу и работу одноклассников. Использовать полученные знания для исправления ошибок и для решения идентичных заданий. Исследовать значение понятия "буквенные выражения", совершенствовать вычислительные навыки и умения решать составные задачи.
Буквенные выражения
59. 60.
61.
Уравнение. Решение уравнений методом подбора
Исследовать новое математическое понятие " уравнение", наблюдать и анализировать способы нахождения неизвестного в уравнении; совершенствовать вычислительные навыки, умение решать текстовые задачи.
Буквенные выражения
Познакомиться с новым математическим понятием "буквенное выражение", уметь решать буквенные выражения
Регулятивные: применять установленные правила в планировании деятельности.
Познавательные: распознавать объекты по форме, выделять существенные признаки.
Коммуникативные: формулировать собственное мнение.
Адекватная мотивация. Установление связи между целью учебной деятельности и ее мотивацией.
62.
Проверка сложения
Отбирать и использовать способы проверки при сложении и вычитании, совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи. Осуществлять самоконтроль и корректировку при решении задач.
Уравнение
Решение уравнения
Познакомиться с новым математическим понятием "уравнение", решать уравнения способом подбора
Регулятивные : принимать и сохранять учебную задачу.
Познавательные: строить логическое рассужд
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>