войства сложения. Закрепление
Сравнивать условия задач, пути их решения. Сравнивать способы образования обратных задач и порядок их решения.
Обратные задачи
Выражения
Умение находить значения выражений (простых и составных)
Регулятивные : ставить и формулировать в сотрудничестве с учителем учебную задачу, создать алгоритм деятельности при решении учебной проблемы.
Познавательные: извлекать необходимую информацию.
Коммуникативные : формулировать свое мнение, уметь обращаться за помощью.
Адекватная мотивация учебной деятельности.
35.
Контрольная работа 3 по теме "Числа от 1 до 100. Сложение6 и вычитание"
Использовать полученные знания при решении текстовых задач арифметическим способом, сложении и вычитании чисел, сравнении чисел в пределах 100, определении длины ломаной.
Знание нумерации в пределах 100, сложение и вычитание в пределах 100, решение задач.
Регулятивные : применять установленные правила в планировании деятельности.
Познавательные: моделировать способ действий, удерживать учебную задачу.
Коммуникативные : умение слушать, задавать вопросы.
Адекватная мотивация учебного материала
36.
Анализ контрольной работы. Наши проекты. Узоры и орнаменты на посуде
Анализировать свою работу и работу одноклассников. Использовать полученные знания для исправления ошибок в коллективном и частном порядке.
37.
38.
39.
Что узнали. Чему научились
Сравнивать условия задач, пути их решения. Сравнивать способы образования обратных задач и порядок их решения.
Обратные задачи
Выражения
Умение находить значения выражений (простых и составных)
Регулятивные : ставить и формул
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>