Рабочая программа по математике 1-4 классы

Страницы: <<  <  57 | 58 | 59 | 60 | 61  >  >>

ний, поиск ошибок и их коррекция
19 Алгоритм умножения на двузначное число
20 Алгоритм умножения на двузначное число. Правила порядка выполнения действий
21 Взаимосвязь компонентов и результата при делении с остатком.
22 Алгоритм умножения мн. числа на однозначное и двузначное
23 Алгоритм умножения мн. числа на однозначное и двузначное
24 Контрольная работа
25 Подготовка к знакомству с алгоритмом письменного деления.
26 Алгоритм письменного деления многозначного числа на однозначн.
27 Алгоритм письменного деления. Прикидка количества цифр в частн.
28 Проверка деления.
29 Алгоритм письменного деления. Прикидка результата
30 Алгоритм письменного деления. Прикидка результата
31 Контрольная работа
Работа над ошибками
32 Алгоритм письменного деления. Количество цифр в частном.
33Алгоритм письменного деления.
34Анализ записей решения уравне-ний, их сравнение. Терминология
35 Запись уравнения по записи деле-ния с остатком, по рисунку, по схеме
36 Сравнение уравнений. Составле-ние уравнения по рисунку, по схеме
37 Числовое значение буквенного выражения при данных значениях входящей в него буквы
38 Числовое значение буквенного выражения при данных значениях входящей в него буквы
39 Сравнение числовых и буквенных выражений.
40 Сравнение числовых и буквенных выражений.
41 Усложнённые уравнения. Их решение
42 Сравнение уравнений, буквенных выражений.

Сравнивать разные
способы вычислений, выбирать удобный.

Моделировать ситуации, иллюстрирующие
арифметическое действие
и ход его выполнения.

Использовать математическую терминологию
при записи и выполнении
арифметического действия
(сложения, вычитания, умножения, деления).

Страницы: <<  <  57 | 58 | 59 | 60 | 61  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: