Рабочая программа по литературному чтению УМК Планета Знаний

);
o выделять существенную информацию из текстов разных видов;
o сравнивать произведения и их героев, классифицировать произведения по заданным критериям;
o устанавливать причинно-следственные связи между словами, чувствами, побуждениями и поступками героев произведений;
o устанавливать аналогии.
Учащиеся получат возможность научиться:
o осуществлять поиск необходимой информации, используя учебные пособия, фонды библиотек и Интернет;
o сравнивать и классифицировать жизненные явления, типы литературных произведений, героев, выбирая основания для классификации;
o строить логические рассуждения, включающие определение причинно-следственных связей в устной и письменной форме, в процессе анализа литературного произведения и на основании собственного жизненного опыта;
o работать с учебной статьёй (выделять узловые мысли, составлять план статьи).
Коммуникативные
Учащиеся научатся:
o работая в группе, учитывать мнения партнёров, отличные от собственных;
o аргументировать собственную позицию и координировать её с позицией партнёров при выработке решения;
o точно и последовательно передавать партнёру необходимую информацию;
o оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь, осуществлять взаимоконтроль;
o владеть диалогической формой речи;
o корректно строить речь при решении коммуникативных задач.
Учащиеся получат возможность научиться:
o понимать относительность мнений и подходов к решению поставленной проблемы;
:: задавать вопросы, необходимые для организации работы в группе.
9. Формы организации учебного процесса
Программа предусматривает проведение уроков: изучения и первичного закрепления знаний, обобщения и систематизации знаний, комплексного использования знаний,