одина»
30Н. Языков. « Мой друг!. . » А. Рылов. «Пейзаж с рекой». С. Романовский. «Русь». 1
Моя малая родина. литературы и живописи, рассказывать о картине, об изображённом на нём событии, называть особенности исторической песни, учить представлять книгу, находить нужную книгу по тематическому каталогу, участвовать в работе группы, учить выбирать произведения для заучивания наизусть.
Выделять главную мысль в тексте;
Составляют план текста и подробно пересказывать по плану;
Работать в группе.
Построение речевых высказываний в устной и письменной форме.
Составление рассказа по картине, сравнивать текст и живопись
31Александр Невский. В. Серов. «Ледовое побоище». 1
Рассказ об Александре Невском
32Н. Кончаловская. «Слово о побоище ледовом». 1
Устный опрос
33Дмитрий Донской. Куликовская битва. 1
Сообщение о Дмитрии Донском
34Историческая песня. Ф. Глинка «Солдатская песнь». 1
Рассказ о войне 1812 года
35Великая Отечественная война 1941-1945гг. Р. Рождественский. «Реквием». 1
В. О. война в жизни моей семьи.
Рассказ по картине
36А. Приставкин. «Портрет отца». В. Костецкий. «Возвращение». 1
Фронтовые письма моих родственников.
Чтение по ролям
37Е. Благинина. «Папе на фронт». В. Лактионов. «Письмо с фронта». 1
История нашего посёлка
Рассказ по картине
38С. Фурин. «Чтобы солнышко светило». В. Орлов. «Разноцветная планета». 1
Личностные: воспитание любви к Родине, гордости за свою страну, анализ лирических произведений в стихотворной форме. Техника чтения
39Ф. Семяновский «Фронтовое детство». Фотография – источник информации. 1
Выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных усл
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>