иус. "Знайте!", "Так
и есть"; Дон-Аминадо.
"Бабье лето"; И. Бунин.
"У птицы есть гнездо. . . "
Общее и индивидуальное в произведениях авторов русского зарубежья о
родине. Стихотворения в актёрском исполнении.
Находят основную и дополнительную информацию в тексте. Обрабатывают найденную в тексте информацию в зависимости от цели её дальнейшего использования.
Выразительное чтение стихотворений (в том числе наизусть). Устные и письменные ответы на вопросы. Составление таблицы "Образ
родины в лирике поэтов русского зарубежья".
Подготовка выразитель-
ного чтения стихотворений наизусть, их письм.
анализ (в т. ч. сопоставительный). Подготовка к
годовой контрольной работе
64. Годовая контрольная работа по литературе.
Контрольная работа в формате ОГЭ по произведе-
ниям, входящим в перечень элементов содержания,
проверяемых на ОГЭ.
Умеют осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований.
Контрольная работа.
Раздаточный материал.
Чтение трагедии "Ромео и Джульетта". Подготовка сообщения об У. Шекспире
Из зарубежной литературы (4 ч).
65. У. Шекспир.
"Ромео и Джульетта".
Краткий рассказ о писателе. Семейная вражда и любовь героев. Ромео и Джульетта - символ любви и жертвенности. "Вечные проблемы" в трагедии Шекспира. Конфликт как
основа сюжета
драматического произведения.
Фрагменты трагедии в актёрском исполнении.
Развивают компетентности в области использования ИКТ. Обрабатывают найденную в тексте информацию в зависимости от цели её дальнейшего использ
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>