надежда согреться в холодном мире. Тщетность этой мечты. Роль фантастики в художе-
ственном произведении.
Проводят анализ текста. Выделяют основную и дополнительную информацию в тексте. Владеют разными видами чтения.
Выявление в повести признаков реалистического и фантастического произведения, примеров, иллюстрирующих понятия "символ" и "фантастический реализм".
Портреты Н. В. Гоголя, виды Петербурга
Письменный анализ фи-
нала повести или ответ на вопрос "Против чего направлена повесть Шинель" и как в ней раскрывается
тема возмездия?". Подготовка к контрольной работе по творчеству Лермонтова и Гоголя.
33. Контрольная работа
по творчеству М. Ю. Лермон-
това и Н. В. Гоголя
Анализ (или сопоставительный анализ) стихотворений; анализ эпизода лироэпического (или драматического) произведения, письменный ответ на проблемный вопрос. Выполнение тестовых заданий.
Владеют планированием и регуляцией своей деятельности, владеют устной и письменной речью.
Письменный анализ стихотворения или сопоставит. анализ стихотворений; анализ эпизода лироэпич. (или драматического) произведения; ответ на пробл. вопрос. Вып-е тестовых заданий.
Раздаточный материал.
Подготовка устного рас-
сказа об И. С. Тургеневе и истории создания рассказа.
Подготовка сообщения о сборнике "Записки
охотника". Чтение рассказа "Певцы".
34. И. С. Тургенев. "Певцы": сюжет и герои, образ по-
вествователя в рассказе (урок
внеклассного чтения 3).
Краткий рассказ о писателе. Тургенев как пропагандист русской литературы в Европе. Особенности цикла "Записки охотника" (с обобщением ранее изу- ченного). Изображение русской жизни и русских х
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>