Шекспир У. Краткие сведения о писателе. Пьеса "Ромео и Джульетта". Певец великих чувств и вечных тем.
81-82
18. 05
Шекспир У. Пьеса "Ромео и Джульетта".
Основной конфликт пьесы.
83-
84
19. 05
25. 05
Сервантес М. Краткие сведения о писателе. Роман "Дон Кихот": основная проблематика и художественная идея романа.
85
26. 05
Заключительный урок. "Я хочу рассказать Вам. . . "
По учебному плану - 85 часов (2,5 часа в неделю).
По учебно-календарному графику - 82 час
Праздничные дни - 24. 02, 9. 03, 4. 05, 5. 05, 11,05
Распределение часов: 8 а
1 четверть 22,5 ч 22 ч
2 четверть 17,5 ч 18 ч
3 четверть 25 ч 25 ч
4 четверть 20 ч 17 ч
85 ч 82 ч
Предметные результаты освоения четвертого года обучения учебного предмета "Литература" должны отражать сформированность умений:
читать фольклорные и художественные произведения, в том числе из перечня:
"Житие Сергия Радонежского".
Комедия Д. И. Фонвизина "Недоросль".
Произведения А. С. Пушкина: стихотворения (в том числе "К Чаадаеву", "Анчар", "Если жизнь тебя обманет. . . "); роман "Капитанская дочка".
Произведения на историческую тему зарубежных писателей XIX в.
Произведения М. Ю. Лермонтова: стихотворения (в том числе "Прекрасны вы, поля земли родной. . . ", "Я не хочу, чтоб свет узнал. . . ", "Валерик"); поэма "Мцыри".
Произведения Н. В. Гоголя: комедия "Ревизор"; повесть "Шинель".
Повесть И. С. Тургенева "Ася".
Произведения Л. Н. Толстого: "Севастопольские рас
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>