Рабочая программа по литературе 6 класс

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

вучанием и чистой интонацией.


27
М. Ю. Лермонтов.
"Три пальмы".

Нарушение
красоты и гармонии человека с
миром. Развитие представлений
о балладе. Стихотворение в актёрском исполнении
Владеют навыками сотрудничества со сверстниками, проявляют уважительное отношение к иному мнению

Уметь использовать речевые средства
Формировать доброжелательное отношения, его мнению.
Ответы на вопросы
Портрет М. Ю. Лермонтова, текст баллады
Подготовка выразительного чтения баллады наизусть. Подготовка письменного ответа на вопрос "Какие черты баллады проявились в стихотворении Три пальмы"?".
Работа со словом, его произнесением, звучанием и чистой интонацией.


28
М. Ю. Лермонтов.
"Листок", "На севере диком", "Утес".

Антитеза как основ-
ной композиционный приём
стихотворения. Тема одиночества и изгнанничества. Стихотворение в актёрском исполнении
Лирические персонажи стихотворений
и их символический характер.
Особенности выражения темы
одиночества. Стихотворение в
актёрском исполнении

Отвечают на вопросы учителя, формулируют и отстаивают свое мнение.
Обучать выразительному чтению
Обучать смысловому чтению
Прививать любовь к выразительному чтению.
Ответы на вопросы
Портрет М. Ю. Лермонтова, текст стихотворений
Подготовка к выразительному чтению наизусть (на выбор)

Работа со словом, его произнесением, звучанием и чистой интонацией.


29
Обучение анализу одного стихотворения на примере стихов М. Ю. Лермонтова.


Уметь делать анализ стиха

Освоение правил поведения при работе в группах.
Коллективный диалог.

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: