тические картины народной жизни в повести "Ночь перед Рождеством". .
П. р Обучение анализу реальных и фантастических эпизодов. Создание иллюстраций.
1
Краткий пересказ сюжета повести (по группам). Выразительное чтение эпизодов. Инсценирование отрывков. Составление культурологического и лексического комментария к повестям. Обсуждение проблематики произведений и системы героев, анализ своеобразия конфликта.
40.
Проект 7. Составление электронной презентации "фантастические картины "Вечеров на хуторе близ Диканьки" в иллюстрациях".
1
Презентация и защита собственных иллюстраций. Работа над коллективным проектом.
41.
Н. А. Некрасов "Есть женщины в русских селеньях. . . " (отрывок из поэмы "Мороз, Красный нос"). Поэтический образ русской женщины.
П. р. Подбор цитатных примеров, иллюстрирующих поня - тие "эпитет".
1
Чтение и обсуждение статьи учебника "Николай Алексеевич Некрасов". Заочная экскурсия на родину Н. А. Некрасова. Концерт-миниатюра по ранее изученным и самостоятельно прочитанным произведениям Некрасова. Чтение отрывка из поэмы и комментарий к тексту. Обсуждение текста по вопросам, предложенным учителем. Работа с понятием эпитет. Прослушивание и рецензирование актерского чтение отрывка.
42.
Н. А. Некрасов "Крестьянские дети". Изображение мира детства в стихотворении. Картины природы и жизнь народа.
П. р. Подбор цитатных примеров, демонстрирующих раз - личные формы выражения авторской позиции.
Рассказ учителя о детстве русских крестьян с использованием слайдов картин "Дети, бегущие от грозы" К. Е. Маковского, "Захарка", "Жнецы" А. Г.
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>