а. Поиск информации о деятельности М. В. Ломоносова с использованием справочной литературы и ресурсов Интернета. Чтение стихотворения, работа над выразительностью чтения. Составление историко-культурного комментария к тесту и его анализ. Поиск юмористических элементов. Работа над коллективным учебным проектом.
15
Понятие о родах литературы и её жанрах.
П. р. Составление таблицы "Роды и жанры литературы"
1
Чтение и обсуждение статьи учебника "Роды и жанры литературы". Работа со словарем литературоведческих терминов.
Из русской литературы XIX века - 43 ч
16.
Вн. чт. Жанр басни в мировой литературе.
П. р. Составление таблицы "Жанровые особенности басен"
1
Подбор информации о баснописцах с использованием справочной литературы и ресурсов Интернета, презентация сведений. Выразительное чтение басен и рецензирование чтения. Чтение и обсуждение статьи учебника "Русские басни".
17.
И. А. Крылов - выдающийся русский баснописец. Отражение исторических событий в басне "Волк на псарне". П. р. Выявление особенностей басенного жанра.
1
Чтение статьи учебника о Крылове. Составление плана. Пересказ фрагментов публицистического текста.
Работа над выразительным чтением басен. Прослушивание и рецензирование актерского чтения. Историко-культурный комментарий к текстам. Аналитическая беседа по содержанию басен. Составление характеристик героев. Работа со словарем литературоведческих терминов.
18
Мораль басен "Свинья под дубом", "Ворона и лисица".
П. р. Подбор примеров, иллюстрирующих различные формы выражения авторской позиции в баснях.
1
Обобщение изученного о баснях. Выразительн
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>