е задание "Пиктограммы".
Тема "Как работать с книгой?"
Какие книги используют исследователи, какие книги считаются научными? Что такое справочник, энциклопедия, словарь и т. п. ? С чего лучше начинать читать научные книги?
Практическая работа по структурированию текстов.
Тема "Как подготовиться к защите собственной исследовательской работы"
Коллективное обсуждение проблем: "Что такое защита", "Как правильно делать доклад", "Как отвечать на вопросы" Практические задания "Вопросы и ответы", "Как доказывать идеи" и т. п.
Индивидуальная работа над подготовкой к защите собственных исследовательских работ. Анализ полученных материалов. Определение основных понятий. Структурирование материалов. Подготовка текста доклада. Подготовка к ответам на вопросы. Разработка и выполнение рисунков, чертежей, схем, графиков, макетов, моделей и т. п.
4 год обучения
Тема 1 "Культура мышления"
Практические задания "Как давать определения понятиям".
Анализ и синтез. Практические задания "Как правильно высказывать суждения", "Как делать обобщения", "Как классифицировать". Практические задания по структурированию текстов.
Тема "Наблюдение и экспериментирование. Методы исследования"
Беседа о том, что такое наблюдение и экспериментирование. Практические задания по развитию умений наблюдать и экспериментировать.
Коллективная беседа "Как спланировать эксперимент".
Анализ самых интересных экспериментов, выполненных в нашей группе (классе). Практическое занятие "Проведение экспериментов".
Совершенствование владения основными методами исследования (подумать
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>