ранах в Новое время, памятников материальной и художественной культуры; рассказывать о значительных событиях и личностях отечественной и всеобщей истории Нового времени;
:: систематизировать исторический материал, содержащийся в учебной и дополнительной литературе по отечественной и всеобщей истории Нового времени;
:: раскрывать характерные, существенные черты: а) экономического и социального развития России и других стран в Новое время; б) эволюции политического строя (включая понятия "монархия", "самодержавие", "абсолютизм" и др. ); в) развития общественного движения ("консерватизм", "либерализм", "социализм"); г) представлений о мире и общественных ценностях; д) художественной культуры Нового времени;
:: объяснять причины и следствия ключевых событий и процессов отечественной и всеобщей истории Нового времени (социальных движений, реформ и революций, взаимодействий между народами и др. );
:: сопоставлять развитие России и других стран в Новое время, сравнивать исторические ситуации и события;
:: давать оценку событиям и личностям отечественной и всеобщей истории Нового времени.
Выпускник получит возможность научиться:
:: используя историческую карту, характеризовать социально-экономическое и политическое развитие России, других государств в Новое время;
:: использовать элементы источниковедческого анализа при работе с историческими материалами (определение принадлежности и достоверности источника, позиций автора и др. );
:: сравнивать развитие России и других стран в Новое время, объяснять, в чем заключались общие черты и особенности;
:: применять знания по истории России и своего края в Новое время при составлении описаний исторических и культурных памятни
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>