х, религиозных воззрений, представлений средневекового человека о мире;
:: объяснять причины и следствия ключевых событий отечественной и всеобщей истории Средних веков;
:: сопоставлять развитие Руси и других стран в период Средневековья, показывать общие черты и особенности (в связи с понятиями "политическая раздробленность", "централизованное государство" и др. );
:: давать оценку событиям и личностям отечественной и всеобщей истории Средних веков.
Выпускник получит возможность научиться:
:: давать сопоставительную характеристику политического устройства государств Средневековья (Русь, Запад, Восток);
:: сравнивать свидетельства различных исторических источников, выявляя в них общее и различия;
:: составлять на основе информации учебника и дополнительной литературы описания памятников средневековой культуры Руси и других стран, объяснять, в чем заключаются их художественные достоинства и значение.
История Нового времени. Россия в XVI - ХIХ веках (7 - 9 класс)
Выпускник научится:
:: локализовать во времени хронологические рамки и рубежные события Нового времени как исторической эпохи, основные этапы отечественной и всеобщей истории Нового времени; соотносить хронологию истории России и всеобщей истории в Новое время;
:: использовать историческую карту как источник информации о границах России и других государств в Новое время, об основных процессах социально-экономического развития, о местах важнейших событий, направлениях значительных передвижений - походов, завоеваний, колонизации и др. ;
:: анализировать информацию различных источников по отечественной и всеобщей истории Нового времени;
:: составлять описание положения и образа жизни основных социальных групп в России и других ст
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>