) религиозных верований людей в древности;
:: объяснять, в чем заключались назначение и художественные достоинства памятников древней культуры: архитектурных сооружений, предметов быта, произведений искусства;
:: давать оценку наиболее значительным событиям и личностям древней истории.
Выпускник получит возможность научиться:
:: давать характеристику общественного строя древних государств;
:: сопоставлять свидетельства различных исторических источников, выявляя в них общее и различия;
:: видеть проявления влияния античного искусства в окружающей среде;
:: высказывать суждения о значении и месте исторического и культурного наследия древних обществ в мировой истории.
История Средних веков. От Древней Руси к Российскому государству (VIII - XV вв. ) (6 класс)
Выпускник научится:
:: локализовать во времени общие рамки и события Средневековья, этапы становления и развития Российского государства; соотносить хронологию истории Руси и всеобщей истории;
:: использовать историческую карту как источник информации о территории, об экономических и культурных центрах Руси и других государств в Средние века, о направлениях крупнейших передвижений людей - походов, завоеваний, колонизаций и др. ;
:: проводить поиск информации в исторических текстах, материальных исторических памятниках Средневековья;
:: составлять описание образа жизни различных групп населения в средневековых обществах на Руси и в других странах, памятников материальной и художественной культуры; рассказывать о значительных событиях средневековой истории;
:: раскрывать характерные, существенные черты: а) экономических и социальных отношений, политического строя на Руси и в других государствах; б) ценностей, господствовавших в средневековых общества
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>