я полученных знаний в практической деятельности.
Составление характеристики общих химических свойств кислот с позиций теории электролитической диссоциации. Составление молекулярных, полных и сокращённых ионных уравнений реакций с участием кислот. Наблюдение и описание реакций с участием кислот с помощью естественного (русского) языка и языка химии. Проведение опытов, подтверждающих химические свойства кислот, с соблюдением правил техники безопасности.
54-55-56.
Основания: классификация и свойства в свете ТЭД.
Состав, номенклатура, классификация, диссоциация оснований. Химические свойства оснований в свете теории электролити-ческой диссоциации. Взаимодействие оснований с солями. Использование таблицы растворимости для характеристики химических свойств оснований. Взаимодействие щелочей с оксидами неметаллов.
Лабораторная работа 24 "Взаимодействие щелочей с кислотами".
Лабораторная работа 25 "Взаимодействие щелочей с оксидами неметаллов".
Лабораторная работа 26 "Взаимодействие щелочей с солями".
Лабораторная работа 27 "Получение и свойства нерастворимых оснований".
Знать: классификацию оснований; химические свойства оснований - взаимодействие с кислотами, оксидами неметаллов, солями, разложение нерастворимых оснований.
Уметь: объяснять свойства оснований в свете теории электролитической диссоциации и составлять уравнения реакций в молекулярном и ионном виде.
Познавательные УУД:
Владеют общим приёмом решения задач.
Коммуникатив-ные УУД:
Адекватно используют речевые средства для эффективного решения коммуникативных задач.
Регулятивные УУД:
Различают способ и результат действия.
Формирование и развитие познавательного интереса к изучению х
Страницы: << < 71 | 72 | 73 | 74 | 75 > >>