ская работа 3 "Приготовление раствора сахара и определение массовой доли его в растворе".
Приготовление раствора сахара и определение массовой доли его в растворе
Знать: правила работы в химическом кабинете.
Уметь: готовить растворы с определённой массовой долей растворённого вещества; приготовить раствор и рассчитать массовую долю растворённого в нем вещества.
Познавательные УУД:
Выбирают наиболее эффективные способы решения задач, контролируют и оценивают результат.
Коммуникатив-ные УУД:
Формирование умения работать индивидуально и в парах, сотрудничать с учителем.
Регулятивные УУД:
Выполнение простейших приёмов обращения с лабораторным оборудованием, со штативом, со спиртовкой.
Овладения навыками практической деятельности.
Работа с лабораторным оборудованием и нагревательными приборами в соответствии с правилами техники безопасности.
Выполнение простейших приёмов обращения с лабораторным оборудованием: с лабораторным штативом, со спиртовкой. Наблюдение за свойствами веществ и явлениями, происходящими с веществами. Описание химического эксперимента с помощью естественного (русского) языка и языка химии. Составление выводов по результатам проведённого эксперимента.
Приготовление растворов с определенной массовой долей растворённого вещества. Приготовление раствора и расчёт массовой доли растворённого в нем вещества.
Тема 6. Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов. (18часов).
49.
Электроли-тическая диссоциация.
Виды химической связи. Электролиты и неэлектро-литы. Электроли-тическая диссоциация и ассоциация. Механизм электролити-ческой диссоциации веществ с различными видами химической связи. Степень электроли-тической диссоциации, с
Страницы: << < 67 | 68 | 69 | 70 | 71 > >>