ознавательные УУД:
Создают алгоритм деятель-ности при решении проблем различного характера основных понятий.
Коммуникатив-ные УУД:
Контролируют действия. Применяют необходимые коррективы после завершения действия на основе учёта характера сделанных ошибок.
Регулятивные УУД:
Принимают и сохраняют учебную задачу, планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
Определяют свою личную позицию, адекватную дифференцированную самооценку своих успехов в учёбе.
См. выше
13.
Контрольная работа 1 по теме "Атомы химических элементов".
Выявление знаний, умений учащихся, степени усвоения ими материала по главе 1.
Знать: теоретический материал, изученный на предыдущих уроках (см. выше).
Уметь: применять полученные знания и умения.
Познавательные УУД:
Строят речевое высказывание в устной т письменной форме.
Коммуникатив-ные УУД:
Учитывают разные мнения и стремятся к координации различных позиций в сотрудничестве.
Регулятивные УУД:
Принимают и сохраняют учебную задачу, планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
Выражают адекватное понимание причин успеха и неуспеха учебной деятельности.
Тема 2 "Простые вещества" (6 часов).
14.
Простые
вещества -
металлы.
Положение металлов в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Важнейшие простые вещества - металлы: железо, алюминий, кальций, магний, натрий, калий.
Особенности строения атомов металлов. Металлическая связь, обуславливающая общие физические свойства металлов. Значение металлов в жизни человека. Физические свойства металлов. Аллотропия, ал-лотропные
Страницы: << < 40 | 41 | 42 | 43 | 44 > >>