Рабочая программа по химии. 8-9 классы

Страницы: <<  <  45 | 46 | 47 | 48 | 49  >  >>

ла электронов в наружном электронном слое.
Уметь записывать строение атомов элементов первых четырех периодов, записывать электронные формулы и электронные ячейки для атомов элементов этих периодов 53, тесты, стр. 18802. 05. 20
606Значение периодического закона. Научные достижения Д. И. МенделееваОвладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий;
Развитие способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение; Знать роль периодического закона для развития науки, техники, для обобщения известных фактов и открытия новых: знать основные этапы жизни и деятельности Д. И. Менделеева 54, вопр. 1, 3, стр. 19003. 05. 20
617Повторение и обобщение по теме: Периодический закон и периодическая система
химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома. Овладение навыками организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий; Уметь применять полученные знания при изучении теме « Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома» 49-54, вопр. 1, стр. 188, вопр. 2,
стр18410. 05. 20
Демонстрации: виды периодических систем
Строение вещества. Химическая связь ( 7 часов)
621Электроотрицательность химических элементовФормирование умений воспринимать, информацию в словесной, образной, символической формах, анализировать и перерабатывать полученную информацию в соответствии с поставленными задачами, выделять основное содержание прочитанного те

Страницы: <<  <  45 | 46 | 47 | 48 | 49  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: