162-16311. 04. 20
5412Контрольная работа 3 по теме: «Основные классы неорганических
соединений»Овладение навыками организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий; Уметь применять знания, полученные при изучении раздела «Скорость химических реакций. Химическое равновесие»
12. 04. 20
Демонстрации: образцы оксидов, кислот, оснований и солей нейтрализация щелочи кислотой в присутствии индикаторов
Лабораторные опыты: опыты подтверждающие химические свойства оксидов , гидроксидов, кислот, солей, амфотерных оснований
8а - 18. 04. 19
Периодический закон и строение атома ( 7 часов)
551Классификация химических элементов. Понятие о группах сходных элементов. Развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
Освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем; Знать определение периодического закона. Определение периода, значение порядкового номера. 49, вопр. 1, 3, 5 стр. 17119. 04. 20
562Периодический закон Д. И. Менделеева. Развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
Освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем; Знать определение периодического закона. Определение периода, значение порядкового номера.
Уметь объяснять изменение свойств элементов и их соединений, знать причину этого 50, вопр. 2, задача 3, тес
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 | 47 > >>