ушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
Освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблемУметь применять ЗУН, полученные при изучении темы 5. В ходе выполнения тренировочных упражнений и заданий.
Знать понятие генетической связи. Уметь осуществлять цепочки превращения. 47,стр. 163-164, вопр. 3, стр. 164, 48 п. о 604. 04. 20
5210Практическая работа 6. Решение экспериментальных задач по теме
«Основные классы неорганических соединений»Овладение навыками организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий; Уметь обращаться с химической посудой и лабораторным оборудованием, использовать приобретенные знания и умения в деятельности и повседневной жизни для безопасного обращения с веществами и материалами. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни с целью безопасного обращения с веществами и материалами и экологически грамотного поведения в окружающей средететрадь05. 04. 20
5311Повторение и обобщение по теме «Важнейшие классы неорганических
соединений»Овладение навыками организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий;
Приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации
Развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, Уметь применять знания, умения и навыки при выполнении тренировочных упражнений и заданий 40-47, упр. 2, стр. 164, разобрать
схему, стр.
Страницы: << < 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>