7. Качественные реакции на белки.
8. Образцы изделий из полиэтилена.
Контрольная работа 4 по теме «Органические соединения»
Проектная деятельность «Загрязнение окружающей среды химическими отходами», «Нефть и ее продукты», «Лекарства», «Вред, наносимый метанолом и этанолом», «Глицерин в быту и промышленности»
Тема 5. Обобщение знаний по химии за курс основной школы (10ч)
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.
Виды химических связей и типы кристаллических решеток. Взаимосвязь строения и свойств веществ.
Классификация химических реакций по различным признакам.
Простые и сложные вещества. Металлы и неметаллы. Оксиды, основания, кислоты, соли: их состав, классификация и общие химические свойства в свете теории электролитической диссоциации. Генетическая связь между классами неорганических соединений.
Расчетные задачи «Вычисления по химическим уравнениям количества, объема, массы вещества по количеству, объему, массе реагентов или продуктов реакции».
Итоговая контрольная работа 5 за курс 9 – ого класса.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
С ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ОСНОВНЫХ ВИДОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
8 класс
п/пТемыКоличество часовХарактеристика основных видов деятельности ученика
(на уровне учебных действий)
1Первоначальные химические понятия. Введение4 чхарактеризовать основные методы познания: наблюдение, измерение, эксперимент;
описывать свойства твердых, жидких, газообразных веществ, выделяя их существенные признаки;
пользоваться лабораторным оборудованием и посудой;
соблюдать правила безопасной работы при проведении опытов.
использовать приобретенные знания для экологически грамотного поведения в окружающей среде.
2Строение атома. Периодический закон и п
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>