группах.
Знать особенности предмета и структуру учебника
у/к
Презентация 1
Наша Родина на карте мира (6ч. )
2Географическое положение России. Практикум 1
«Характеристика географического положения России»Групповая, индивидуальнаяФормирование ответственного отношения к учебе.
Познавательные УУД: Приводить события(явления)влияющие на изменения разных видов Г. П. России
Регулятивные УУД: ставить учебные задачи
Коммуникативные УУД: осуществление планирования учебного сотрудничества, взаимодействие учащихся в парах и группах.
Знать главные черты географического положения России и их влияние на природу и хозяйственную деятельность населения. Уметь работать с географической картой Россииу/к, с/кКарта России, атласы. учебники
3Моря, омывающие берега России. Урок новых знанийФронтальная, индивидуальнаяформирование у учащихся мотивации к изучению географии, развитие воли, трудолюбия и дисциплинированности.
Обозначить на к/к сухопутные и морские границы РФ. ,обсуждать выводы о значении разных видов границ. у/к, в/кКарта России, атласы. учебники
4Россия на карте часовых поясов. Различия во времени на территории.
Практикум2
«Определение поясного времени для разных пунктов России»Групповая, индивидуальнаяФормирование ответственного отношения к учебе.
Выявлять существенные признаки понятий «поясное время» и «местное время». Анализ карты часовых поясов. Решение задач на определение поясного времени. с/кКарта часовых поясов
5Как осваивали и изучали территорию России. Урок новых знанийФронтальная, индивидуальнаяФормирование ответственного отношения к учебе.
у/к, в/кКарта
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>