здоровья и о функциональных возможностях организма, способах профилактики заболеваний, Соблюдают правила, чтобы избежать травм при ходьбе на лыжах. Лыжный инвентарьСамоконтроль
50-53
Освоение техники лыжных ходов: Попеременный двухшажный ход.
Знания: Значение занятий лыжным спортом для поддержания работоспособности. 41. Изучение нового материал
2. Урок закрепления изученного.
3. Урок применения знаний и умений. 4. Урок проверки и коррекции знаний и умений. формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траекторииП. : овладеют способностью оценивать свои достижения, отвечать на вопросы, соотносить изученные понятия с примерами;
К. : выражают готовность слушать собеседника и вести диалог; овладевают диалогической формой речи, способностью вступать в речевое общение, умением пользоваться учебником;
Р. : овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся ее выполнять.
понимание культуры движений человека, постижение значения овладения жизненно важными двигательными умениями и навыками, исходя из целесообразности и эстетической привлекательностиОписывают технику изучаемых лыжных ходов, осваивают их самостоятельно, выявляя и устраняя типичные ошибки. Взаимодействуют со сверстниками в процессе совместного освоения техники лыжных ходов, соблюдают правила безопасности.
Лыжный инвентарьСамоконтроль.
Учитель
54
Освоение техники лыжных ходов: Попеременный двухшажный и одновременный бесшажный ходы.
Знания: Виды лыжного спорта.
Передвижение на лыжах до 3 км. 11. Изучение нового материал
2. Урок проверки и коррекции знаний и умений.
формирование культуры движений,
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>