йствия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требованийвладеть правилами поведения на занятиях физическими упражнениями: соблюдать нормы поведения в коллективе, правила безопасности, гигиену занятий и личную гигиену; помогать друг другу и учителю; Взаимодействуют со сверстниками в процессе совместного освоения техники лыжных ходов, соблюдают правила безопасности.
Лыжный инвентарьУчитель
62-6413. 15.
Освоение техники лыжных ходов: подъем полуелочкой. Спуски в высокой и низкой стойках.
Торможение «плугом».
Знания: Оказание помощи при обморожениях и травмах31. Изучение нового материал
2. Урок закрепления изученного.
3. Урок применения знаний и умений. 4. Урок проверки и коррекции знаний и умений. Научатся:
Проявлять координацию при выполнении поворотов, спусков и подъемов
К. : проявление уважительного отношения к окружающим, товарищам по команде и соперникам, проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижении общих целей при совместной деятельности
поддерживать товарищей, имеющих недостаточную физическую подготовленность; проявлять активность, самостоятельность, выдержку и самообладание.
Описывают технику изучаемых лыжных ходов, осваивают их самостоятельно, выявляя и устраняя типичные ошибки.
Лыжный инвентарьУчитель
65-67
Освоение техники лыжных ходов: Повороты переступанием. Передвижение на лыжах до 3 км.
31. Изучение нового материал
2. Урок закрепления изученного.
3. Урок применения знаний и умений. Научатся:
Объяснять технику выполнения поворотов, спусков и подъемов.
Осваивать технику поворотов, спусков и подъемов.
Проявлять к
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>