/>действий, анализировать и находить ошибки, эффективно их исправлять. управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохранять
хладнокровие, сдержанность, рассудительностьактивно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах
уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания
48
Урок-игра
Круговая тренировкавзаимодействовать со сверстниками по правилам проведения подвижных игр и
соревнований
оценивать красоту телосложения и осанки, сравнивать их с эталонными
образцамипроявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в
различных (нестандартных) ситуациях и условиях
49
Лыжная подготовка Урок-игра
Техника безопасности при занятии на лыжах
Играпредставлять физическую культуру как средство укрепления здоровья,
физического развития и физической подготовки человекавидеть красоту движений, выделять и обосновывать эстетические признаки в
движениях и передвижениях человекаактивно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах
уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания
50
Урок-игра
Техника безопасности при занятии на лыжахизлагать факты истории развития физической культуры, характеризовать ее роль
и значение в жизнедеятельности человека, связь с трудовой и военной деятельностью анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда,
находить возможности и способы их улучшенияпроявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в
различных (нестандартных) ситуациях и условиях
51
Переноска и надевание лыж
Играбережно обращаться с инвентарем и оборудованием, соблюдать требования
техники безопасности к местам про
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>